Plantes aquatiques dépolluantes

Oh mince. Et si l’eau claire n’était plus vraiment une évidence ? Au fond des rivières, les sédiments s’alourdissent, les algues s’emballent, les grenouilles se taisent. On ne voit pas tout de suite ce qui cloche, mais quelque chose semble tourner à l’envers. Et pourtant, certaines plantes savent remettre les choses à flot, tout en silence. Les plantes aquatiques dépolluantes, c’est une réponse végétale à un désordre qu’on croyait invisible.

Quelles plantes pour dépolluer l’eau naturellement ?

Les plantes qui vivent dans l’eau n’ont pas toutes les mêmes pouvoirs. Pour aider à nettoyer les rivières ou les bassins, il faut apprendre à repérer celles qui savent vraiment filtrer les polluants.

✅ Les plantes épuratrices

• Laitue d’eau, élodée, myriophylle
• Massette, roseau, scirpe
• Cresson, menthe aquatique, sagittaire
• Papyrus, iris des marais, glycérie
• Petite lentille d’eau, potamot, vallisnérie

⛔ Les intrus du jardin filtrant

• Plantes invasives non contrôlées (ex. : jacinthe d’eau, jussie)
• Espèces décoratives sans fonction épuratrice
• Plantes terrestres mal adaptées aux zones humides
• Algues filamenteuses envahissantes
• Végétaux sensibles aux polluants ou aux eaux stagnantes

Quels critères pour bien choisir ses plantes dépolluantes ?

Une bonne filtration naturelle passe par un bon choix de plantes. Il est important de reconnaître celles qui assainissent vraiment et celles à limiter.

🟢 Les plantes flottantes ou immergées

→ absorbent les nutriments et freinent l’eutrophisation :

• Laitue d’eau
• Petite lentille d’eau
• Myriophylle
• Potamot

🟤 Les plantes émergentes ou de berges

→ fixent les polluants et stabilisent les sols :

• Massette
• Roseau
• Scirpe
• Iris des marais

🔵 Les plantes oxygénantes ou semi-aquatiques

→ épurent l’eau et favorisent l’équilibre biologique :

• Élodée
• Menthe aquatique
• Sagittaire
• Cresson

Astuce

Pour bien dépolluer une mare ou un bassin, il est utile d’associer plusieurs types de plantes (flottantes, émergentes et oxygénantes) pour couvrir les différents rôles épurateurs.

Comment repérer un milieu qui pourrait bénéficier de plantes dépolluantes ?

Avant de planter, on peut apprendre à observer l’état de l’eau et des berges. Certains signes montrent une surcharge en nutriments ou un déséquilibre écologique.

🔍 Signes d’un milieu aquatique déréglé

• Eau verte ou trouble en surface
• Odeur désagréable au bord du bassin
• Dépôts vaseux ou mousse brune
• Disparition des grenouilles ou libellules

✅ Signes d’un bassin assaini par les plantes

• Eau plus claire et plus oxygénée
• Présence d’insectes et de petits amphibiens
• Plantes aquatiques qui se développent harmonieusement
• Moins d’algues visibles sur les bords

Plantes aquatiques dépolluantes en détresse ! Mène ton enquête

Rien ne va plus dans les bassins ! L’eau stagne, et les animaux disparaissent. Quelque chose cloche… mais quoi ? À toi de mener l’enquête pour sauver les plantes épuratrices. Relèveras-tu le défi ?

1. Bassin saturé : identifie le bon équilibre

Le bassin ne s’auto-nettoie plus… et seuls cinq bassins peuvent t’aider à comprendre ce qui empêche la filtration naturelle. Un seul d’entre eux est en pleine forme. À toi de retrouver lequel pour relancer l’assainissement de l’eau !

Liste des bassins  

• 🟠 Bassin N°1 – Plantes flétries • Algues épaisses • Eau verdâtre
• 🔵 Bassin N°2 – Plantes bien vertes • Odeur fraîche • Eau claire et animée
• 🟡 Bassin N°3 – Peu de plantes • Déchets visibles • Surface stagnante
• 🟣 Bassin N°4 – Eau trouble • Trop de lentilles d’eau • Lumière bloquée
• 🟢 Bassin N°5 – Racines abîmées • Odeur vaseuse • Absence de faune

Liste des actions

• A. On a laissé les déchets s’accumuler sans rien retirer
• B. On a tout nettoyé, planté les bonnes espèces, et gardé un bon équilibre dans l’eau
• C. On a ajouté plein de plantes sans penser à la diversité
• D. On a mis trop de plantes flottantes qui bloquent la lumière
• E. On a retiré les plantes mais pas les racines mortes

Réponse

🗝️ As-tu repéré le bassin en pleine forme ?

Note la bonne combinaison dans ton carnet.

Bonnes combinaisons  

🟠 Bassin N°1 → A

• Cause : Déchets organiques + absence d’entretien + algues envahissantes → eau dégradée
• Justification : Le manque de nettoyage, l’accumulation de matière organique et la prolifération d’algues empêchent l’eau de se régénérer naturellement.

🔵 Bassin N°2 → B ✓

• Cause : Plantes adaptées + équilibre de l’eau + nettoyage régulier → bassin dépollué
• Justification : Des espèces bien choisies, un suivi constant et une bonne circulation assurent une filtration naturelle efficace.

👉 C’est le bassin parfaitement équilibré.

🟡 Bassin N°3 → E

• Cause : Suppression des plantes + racines mortes oubliées + déchets visibles → blocage du cycle de filtration
• Justification : L’absence de végétation active, la décomposition des racines et les déchets non retirés favorisent l’envasement du bassin.


🟣 Bassin N°4 → D

• Cause : Plantes flottantes denses + lumière bloquée + oxygène insuffisant → photosynthèse ralentie
• Justification : L’excès de couverture végétale empêche la lumière de passer, limite l’oxygène dissous et freine l’activité des plantes immergées.

🟢 Bassin N°5→ C

• Cause : Plantation massive + faible diversité + faune absente → filtration inefficace
• Justification : Le déséquilibre végétal, le manque de variété et l’absence d’animaux ralentissent tous les processus naturels de dépollution.

2. Plantes voyageuses : imagine la meilleure solution

Tu as repéré le bassin en pleine forme ? Bravo ! Mais l’eau n’a pas dit son dernier mot… Cinq nouvelles zones humides viennent d’être observées. Et chacune présente un déséquilibre à corriger ! Mer, montagne, forêt, ville ou campagne ? À toi d’imaginer ce qui leur conviendrait le mieux.

Liste des bassins

• 🟠 Bassin de la mer – L’eau est très salée, la plante a surtout besoin de ________
• 🔵 Bassin de la montagne
- L’eau est très froide, la plante a surtout besoin de ________
• 🟡 Bassin de la forêt
- L’eau est très calme, la plante a surtout besoin de ________
• 🟣 Bassin de la ville
- L’eau est très polluée, la plante a surtout besoin de ________
• 🟢 Bassin de la campagne – L’eau contient beaucoup de nitrates, la plante a surtout besoin de ________

Liste des plantes conseillées

• A. Myriophylle
• B. Jacinthe d’eau
• C. Salicorne
• D. Elodée
• E. Lentille d’eau

Réponse

🗝️ As-tu repéré la bonne plante pour chaque endroit ?

Note-les dans ton carnet.

Bonnes combinaisons  

🟠 Bac de la mer → C

• Action : Choisir une salicorne → pour filtrer l’eau salée naturellement
• Justification : La salicorne pousse dans les zones salines et c’est la seule plante qui continue de purifier l’eau même avec beaucoup de sel.

🔵 Bac de la montagne → D

• Action : Installer une élodée → pour continuer la dépollution malgré le froid
• Justification : L’élodée supporte très bien les eaux fraîches et c’est une des rares plantes qui nettoie l’eau même quand la température est basse.

🟡 Bac de la forêt → A

• Action : Ajouter une myriophylle → pour améliorer l’épuration naturelle
• Justification : La myriophylle pousse facilement dans les zones calmes et filtre l’eau en continu sans demander beaucoup de lumière.

🟣 Bac de la ville → B

• Action : Planter une jacinthe d’eau → pour absorber les polluants chimiques
• Justification : La jacinthe d’eau pousse vite et c’est une experte pour attraper les déchets dans les eaux usées de la ville.

🟢 Bac de la campagne → E

• Action : Cultiver une lentille d’eau → pour absorber les nitrates en excès
• Justification : La lentille d’eau adore les nitrates et c’est la meilleure plante pour empêcher l’eau de devenir trop chargée en engrais.

3. Plantes aquatiques en action : devine qui fais quoi

Tu as repéré les bonnes plantes pour mieux aider l’eau à rester propre ? Chapeau bas ! Mais le voyage ne s’arrête pas là… Car une fois les plantes installées, que se passe-t-il vraiment ? Cinq enfants te racontent ce qu’ils font pour prendre soin de leur bassin. À toi de bien écouter leurs récits… et de deviner quelle rôle ils privilégient, puis ce que cela change pour la planète !

Liste des témoignages

• 🟠 Arthur (10 ans) – « On a mis des lentilles d’eau dans notre bassin, et depuis, l’eau est plus claire. Papa dit que ça empêche la lumière d’arriver au fond et que ça bloque les algues. »
• 🔵 Sam (8 ans)
- « Dans la mare près de l’école, il y a plein de roseaux. Le prof a dit qu’ils boivent les eaux sales pour les transformer en eau plus propre. »
• 🟡 Lia (9 ans) – « À la ferme de mon oncle, il y a des jacinthes d’eau dans les bassins. Elles ont des racines énormes qui captent les métaux lourds. »
• 🟣 Martin (11 ans)
- « Chez ma mamie, les plantes flottantes couvrent tout l’étang. Elle m’a expliqué qu’elles servent de cachette aux poissons tout en filtrant les polluants. »
• 🟢 Mia (10 ans)
- « Dans l’aquarium de mon frère, on a mis de l’élodée. Elle produit de l’oxygène et garde l’eau propre pour les poissons. »

Liste des rôles

• A. Production d’oxygène – La plante enrichit l’eau en oxygène • Favorise la vie aquatique • Stabilise la respiration des animaux aquatiques
• B. Phytoremédiation – La plante absorbe les polluants comme les métaux lourds • Nettoie les eaux usées • Réduit durablement la pollution de l’eau
• C. Barrière à la lumière – La plante flotte à la surface • Limite le développement des algues • Clarifie naturellement les eaux stagnantes
• D. Zone refuge – La plante crée un habitat pour les animaux aquatiques • Filtre l’eau en surface • Renforce la survie des espèces aquatiques
• E. Filtration racinaire – La plante purifie l’eau par ses racines • Transforme les substances toxiques • Améliore la qualité globale de l’eau

Réponse

🗝️ As-tu bien croisé les témoignages et les rôles ?


Note les bonnes combinaisons dans ton carnet.

Bonnes combinaisons

🟠 Arthur (10 ans) → C

• Action : Plantes flottantes qui bloquent la lumière → barrière à la lumière
• Justification : La barrière à la lumière réduit les algues et améliore la clarté de l’eau sans produit chimique.

🔵 Sam (8 ans) → E

• Action : Plantes qui boivent les eaux sales → filtration racinaire
• Justification : La filtration racinaire permet de transformer naturellement les eaux polluées, même dans des zones sensibles.

🟡 Lia (9 ans) → B

• Action : Plantes qui absorbent les métaux lourds → phytoremédiation
• Justification : La phytoremédiation limite la pollution agricole et préserve les nappes phréatiques.

🟣 Martin (11 ans) → D


• Action : Plantes flottantes qui abritent les poissons → zone refuge
• Justification : La zone refuge protège les poissons et améliore l’équilibre de l’écosystème aquatique.

🟢 Mia (10 ans) → A

• Action : Plantes qui produisent de l’oxygène → production d’oxygène
• Justification : La production d’oxygène favorise une eau saine pour les animaux aquatiques et limite les maladies.

4. Plantes dépolluantes en équipe : forme la brigade parfaite

Tu as bien croisé les témoignages et les rôles ? Parfait ! Un plan de floraison collective vient tout juste de démarrer… mais tout le monde s’emmêle les racines ! Jade repère toutes les zones polluées, Elias passe son temps à tout mesurer, Raphaël s’assure que le courant circule bien, Lina connaît les meilleures plantes par cœur, et Adam bricole les flotteurs et les bacs… sauf que personne ne sait qui doit faire quoi. Pas question de laisser l’eau tourner au vert sans équipe bien rôdée. À toi de les aider à retrouver leur rôle exact pour que chacun trouve sa place dans la brigade plantes aquatiques dépolluantes !

Liste des actions

• 🟠 Jade – Elle identifie les zones où l’eau est stagnante • Elle prend des photos pour comparer les résultats • Elle observe les algues et les dépôts au fond
• 🔵 Elias – Il teste l’eau chaque matin • Il note les niveaux de nitrates et phosphates • Il suit l’évolution avec un tableau de bord
• 🟡 Raphaël – Il vérifie le bon écoulement entre les bacs • Il surveille les tuyaux et les canaux • Il débouche les filtres quand l’eau ralentit
• 🟣 Lina – Elle connaît les plantes filtrantes de chaque zone • Elle choisit des variétés adaptées à chaque type de pollution • Elle donne des conseils pour optimiser la plantation
• 🟢 Adam – Il construit des supports flottants • Il ajuste les hauteurs des paniers • Il renforce les structures quand il y a du vent

Liste des rôles

• A. Le stratège de plantation : il choisit les espèces adaptées à chaque fonction
• B. L’architecte du support : il construit et adapte les structures nécessaires
• C. Le contrôleur du courant : il vérifie la bonne circulation de l’eau
• D. L’analyste de la qualité : il mesure les indicateurs de pollution
• E. L’observateur du terrain : il repère les anomalies visuelles et suit les évolutions

Réponse

🗝️ As-tu réussi à former la brigade parfaite ?


Note les bonnes combinaisons dans ton carnet.

Bonnes combinaisons

🟠 Jade → E

• Action : Observation des zones polluées → l’observateur du terrain
• Justification : La détection des anomalies permet d’agir rapidement avant que la pollution ne s’aggrave.

🔵 Elias → D

• Action : Relevés des taux de polluants → l’analyste de la qualité
• Justification : Le suivi précis des indicateurs montre si l’eau s’améliore ou si une action est nécessaire.

🟡 Raphaël → C

• Action : Contrôle de la circulation de l’eau → le contrôleur du courant
• Justification : Le bon débit empêche la stagnation et répartit les nutriments dans tout le bassin.

🟣 Lina → A

• Action : Sélection des plantes selon la pollution → le stratège de plantation
• Justification : Le choix ciblé des espèces maximise la capacité de chaque plante à dépolluer.

🟢 Adam → B


• Action : Construction et ajustement des supports → l’architecte du support
• Justification : Le matériel bien conçu permet aux plantes de flotter, de tenir en place et de bien filtrer l’eau.

5. Plantes aquatiques à équilibrer : deviens le maître de l’eau claire

Tu as formé la brigade parfaite ? Bravo ! Mais aujourd’hui, le bassin est à l’arrêt. Plus aucune action n’a été menée depuis des jours, et personne n’ose relancer la zone humide. À toi de prendre la relève… et de décider seul comment agir. C’est maintenant ton tour de montrer que tu peux gérer toutes les plantes aquatiques comme un chef ! Mais attention… la mission se complique ! Quelqu’un s’est amusé à brouiller les actions dans ton carnet. Certaines syllabes ont été remplacées par des dessins ! Arriveras-tu à déchiffrer les bonnes consignes pour sauver l’écosystème aquatique ?

Liste des situations possibles

• 🟠 Situation N°1
- L’eau devient verdâtre • Des algues envahissent la surface • Les plantes semblent dépasser
• 🔵 Situation N°2
- Les racines sont enchevêtrées • L’eau ne circule plus bien • Des feuilles commencent à flotter
• 🟡 Situation N°3
- Le bassin est trop rempli • Les plantes flottantes étouffent les autres • Le soleil n’atteint plus le fond
• 🟣 Situation N°4
- Le courant est trop fort • Les racines sont abîmées • Les plantes sont couchées sur le côté
• 🟢 Situation N°5
- Les feuilles jaunissent soudainement • Le fond du bassin devient glissant • Des poches de vase apparaissent

Liste des actions proposées

• A. Enlever 🥛 🪴 trop longues et les remettre ➕ loin
• B. Détacher les 🫚 et créer 🎲 zones plus aérées
• C. Réduire le 🔌 et caler les 🪴 contre 🎲 pierres
• D. Sortir une partie des 🪴 et réorienter les autres
• E. Installer un 📙 ❷ bord avec 🔭, 📸 et tests d’💧

Réponse

🗝️ As-tu trouvé la meilleure action pour chaque situation ?

Note les bonnes combinaisons dans ton carnet.

Bonnes combinaisons

🟠 Situation N°1 → D → Sortir une partie des plantes et réorienter les autres

• Cause : Eau verdâtre + algues envahissantes + végétation débordante → déséquilibre végétal
• Justification : Les plantes en excès étouffent le bassin et leur retrait redonne de l’espace et de la clarté.

🔵 Situation N°2 → B → Détacher les racines et créer des zones plus aérées

• Cause : Racines emmêlées + eau stagnante + débris en surface → asphyxie du bassin
• Justification : Les racines aérées relancent la circulation de l’eau et préviennent les dépôts.

🟡 Situation N°3 → A → Enlever les plantes trop longues et les remettre plus loin

• Cause : Trop de végétation + plantes superposées + lumière bloquée → concurrence excessive
• Justification : La répartition des plantes flottantes laisse passer la lumière et réduit l’étouffement.

🟣 Situation N°4 → C → Réduire le courant et caler les plantes contre des pierres

• Cause : Trop de mouvement + racines blessées + instabilité → stress hydrique
• Justification : Le courant apaisé protège les racines et permet aux plantes de mieux s’ancrer.

🟢 Situation N°5 → E → Installer un carnet de bord avec observations, photos et tests d’eau

• Cause : Décomposition lente + apparition de vase + signes de pollution interne → dérive invisible
• Justification : Le suivi régulier permet d’agir dès les premiers signes de déséquilibre.

Prêt à dépolluer l’eau ? Prépare ta mission pas à pas !

Minute… Et si les plantes aquatiques n’étaient pas là juste pour faire joli ? Et si c’était une mission à organiser, pas à faire au hasard ? Parce que filtrer l’eau naturellement, ça ne s’improvise pas. On ne jette pas trois nénuphars dans l’eau en espérant que tout devienne propre. Non.

Un bon système avec des plantes dépolluantes, ça se choisit, ça se place, ça s’équilibre avec soin. Et surtout… ça se planifie. Comme une vraie enquête. Pas à pas. Avec des informations précises, dans le bon ordre.

Prêt ? Voici comment tu peux tout organiser, tout seul, pour devenir un super détective des plantes qui nettoient l’eau.

1. Je choisis un bon emplacement

Pas trop profond, pas trop agité. Un coin stable.
Un endroit où les plantes peuvent bien filtrer l’eau.
☑️ Zone calme, sans courant fort
☑️ Bassin peu profond ou zone de berge
☑️ Eau claire, sans pollution chimique

2. Je prépare mes plantations

Pas de plantes aquatiques dépolluantes sans plantations bien choisies.
☑️ Des espèces adaptées à la filtration de l’eau
☑️ Un mélange de plantes flottantes, immergées ou de berge
☑️ Des plants en bonne santé, sans feuilles abîmées

3. Je sais ce que je vais planter

Avant de commencer, je fais le tri dans mes espèces.
☑️ Des plantes à installer ? Oui, mais pas n’importe lesquelles
☑️ Des espèces filtrantes, locales et faciles à entretenir
☑️ Pas de plantes invasives, pas de plantes ornementales stériles, pas d’espèces exotiques

4. Je garde le bon équilibre

Un bon bassin, c’est un bassin bien structuré.
Je me rappelle ce qui fonctionne bien.
☑️ Des plantes bien réparties selon leur rôle (flottantes, oxygénantes, filtrantes)
☑️ Une eau claire et en mouvement constant (circulation douce, pas stagnante)
☑️ Je retire régulièrement l’excès de végétation

5. Je vérifie si tout va bien

Je regarde, je soulève, je compare.
Si une racine me surprend… je corrige.
☑️ Ça pousse bien dans l’eau ?
☑️ Ça reste bien ancré dans le fond ?
☑️ Ce n’est pas trop dense ? Ni trop fragile ?

6. J’ajuste si besoin

Parfois, le bassin a besoin d’un petit coup de pouce.
J’observe, je corrige, et je relance le bon équilibre.
☑️ Eau trouble ou verte → Je réduis les plantes ou les réoriente
☑️ Plantes couchées → Je vérifie le courant ou le calage
☑️ Feuilles qui jaunissent → Je teste l’eau et nettoie la vase
☑️ Racines emmêlées → Je crée des zones plus aérées

7. Je reste attentif

Un bon bassin ne se presse pas.
Petit à petit, mes efforts comptent.
☑️ Je vérifie l’état des plantes chaque semaine
☑️ Je continue mes actions
☑️ Je note ce qui change

8. J’utilise mes plantes dépolluantes quand elles sont prêtes

Ancrées. Équilibrées. Bien installées.
Quand tout est en place, il est temps de purifier l’eau.
☑️ Dans les zones calmes du bassin
☑️ Autour des rejets d’eau ou d’eaux stagnantes
☑️ Près des plantes flottantes ou semi-immergées

Garde une trace de l’aventure plantes aquatiques dépolluantes !

1. Je sais ce qui va dans l’eau à dépolluer

Algues, lentilles, roseaux, jacinthes… tout ne dépollue pas bien l’eau.
☑️ Lentille d’eau (absorbe l’azote)
☑️ Élodée du Canada (libère de l’oxygène)
☑️ Massette (filtre les polluants)
⬜️ ____________

2. Je sais ce qui ne va pas dans l’eau à dépolluer

Certaines plantes sont trompeuses dans les bassins.
☑️ Laitue d’eau (bloque la lumière)
☑️ Jacinthe d’eau (étouffe les zones)
☑️ Roseau commun (envahit les berges)
⬜️ ____________

3. Je reconnais les bonnes plantes

Il faut bien choisir pour vraiment nettoyer l’eau.
☑️ Plantes flottantes : lentilles, élodées, potamots
☑️ Plantes oxygénantes : myriophylle, callitriche, hornwort
☑️ Un bon choix = bon bassin dépollué
⬜️ ____________

4. Je repère les signes d’une bonne plante dépolluante

Elle ne doit être ni invasive, ni inefficace.
☑️ Racines longues et flottantes
☑️ Feuillage dense mais non étouffant
☑️ Croissance contrôlable
⬜️ ____________

5. J’observe quand la plante a un problème

Parfois, il faut l’aider un peu à mieux nettoyer l’eau.
☑️ Feuilles jaunes : il faut vérifier les nutriments
☑️ Racines trop courtes : il faut revoir l’exposition
☑️ Plante étouffée : il faut espacer les autres
⬜️ ____________

6. J’adapte mes gestes selon le lieu

Tous les milieux aquatiques ne réagissent pas de la même façon.
☑️ Dans un bassin artificiel : bien doser les plantes
☑️ En zone naturelle : éviter les espèces invasives
☑️ En petit volume : surveiller l’oxygénation
⬜️ ____________

7. Je connais plusieurs façons d’utiliser les plantes dépolluantes

On peut aider l’eau à se purifier partout, même sans grand bassin.
☑️ Bassins de jardin
☑️ Zones humides naturelles
☑️ Bacs flottants urbains
⬜️ ____________

8. Je sais comment agir en équipe

En groupe, chacun a un petit rôle.
☑️ Installer les plantes dans l’eau
☑️ Surveiller la clarté et les racines
☑️ Nettoyer le bassin si besoin
⬜️ ____________

9. Je documente ce que j’ai appris

Pour ne pas oublier, je garde une trace.
Quand l’eau change, je note ce que j’ai remarqué.
☑️ Moins d’algues en surface
☑️ Eau plus claire qu’avant
☑️ Plantes bien enracinées
⬜️ ____________

Mission plantes aquatiques dépolluantes terminée !

Le bassin est prêt. Tu as planté, surveillé, ajusté, nettoyé… Pas à pas, tu as mené ta mission.

Mais maintenant, il est temps de faire le point.
🧭 Regarder ce que tu as compris
🌱 Voir ce que cela a changé
✨ Imaginer ce que tu peux faire ensuite

Il n’y a pas de bonne ou de mauvaise réponse. Ce qui compte, c’est de prendre conscience et d’avancer à ton rythme.

À toi de cocher. Ou d’écrire ta propre réponse !

Ce que j’ai fait

☑️ J’ai placé les plantes dans l’eau à dépolluer
☑️ J’ai vérifié qu’elles étaient bien ancrées
☑️ J’ai observé que l’eau restait claire
⬜️ ___________________________________

Ce que ça a changé

☑️ L’eau est devenue plus claire
☑️ Moins d’algues se sont développées
☑️ Des insectes sont revenus dans le bassin
⬜️ ___________________________________

Ce que je peux mieux faire

☑️ Mieux choisir les plantes adaptées
☑️ Retirer les feuilles mortes plus souvent
☑️ Observer l’eau et les algues plus régulièrement
⬜️ ___________________________________

Ce que je veux faire après

☑️ Tester une nouvelle plante dépolluante
☑️ Comparer deux bassins avec et sans oxygénation
☑️ Fabriquer un petit bassin d’expérimentation maison
⬜️ ___________________________________

Curieux du monde ? Et si on allait voir ailleurs…